重庆交通大学《西南民歌传唱》理实融合美育课程依据OBE的反向设计和正向实施理念，教学内容上摒弃“以教材导向”，从育人目标出发，梳理课程目标，进而确定教学内容和评价方法。提出采用“集中讲授+实践指导+小组自学+专题汇报”的多模态教学模式，辅以文献学习、PPT展示、技能示范、艺术展演等教学环节，并将课程思政、美育浸润贯穿于课程教学过程中，采用“同伴评价+教师评价+专家评价”多元评价方法，以确保全面、客观地评估学生的学习成果和课程的教学质量，实现基于OBE“产出导向”理念的从“以教为中心”向“以学为中心”的转变，促进育人目标的有效达成。
据悉，该课程由重庆交通大学美育中心实践师资及美育教研室师资团队领衔，课程倡导民歌理论指导声乐实践，深入浅出，通俗易懂，针对性和指导性强；讲授内容覆盖面广，系统性和选择性强。该课程发挥西南地域文化传承的主心骨作用，遵循学生的心理接受规律和学生的成长成才规律，运用课程理论、课堂实践、田野采风、户外研学等多场景立体化教学方法打造理论实践融合一体化教学体系。注重形成性评价，循序渐进，系统提升西南民歌鉴赏理论和传唱实践水平。
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